Невід′ємною частиною освітнього процесу та одним зі шляхів індивідуалізації розвитку дошкільників є їх залучення до гурткової роботи, яка дає змогу своєчасно і найповніше розкрити природний потенціал кожної маленької особистості на основі її власних потреб, інтересів, нахилів.
У закладі в 2025-2026 н.р. успішно функціонують такі гуртки:
“Веселі читайлики” (гурток мовленнєвого спрямування)
Використовуючи нескладні ігрові завдання, знайомлять своїх вихованців з літерами, навчають читати легко спочатку склади, слова, а потім словосполучення, речення, тексти педагоги групи №3 Василина ОЛІЙНИК, Юлія ПОТАПОВА та педагог групи №5 Інна ГОМЕНЮК. Робота гутрка базується на одній з найефективніших методик навчання дошкільників читанню Людмили Шелестової.
«Чарівні палички» (гурток логіко-математичного спрямування)
Вихователі старшої групи №2 Тетяна РИМАРОВИЧ та Марина ЦИМБАЛ знайомить дітей із кольоровими паличками для лічби бельгійського вчителя – Джоржа Кюїзенера. Вони являються багатофункціональним математичним матеріалом, який сприяє розвитку дитячої творчості, фантазії і уяви, пізнавальної активності, дрібної моторики, наочно-дієвого мислення, уваги, просторового орієнтування, сприйняття, конструкторських здібностей.
«Маленькі українці» (гурток національно-патріотичного спрямування)
Робота гуртка спрямована на розширення та поглиблення знань дітей про нашу Батьківщину – Україну, державні та народні символи , відчуття приналежності до своєї країни , ціннісного ставлення до родини, бажання берегти народні звичаї та традиції, закладання основ громадянської свідомості та відповідальності – такі завдання ставить перед собою вихователь середньої групи №4 Людмила СЕЛЕЗНЬОВА.
